我在高中课堂谈《王者荣耀》

2018-01-21 00:16:28 游研社

这是一篇比较特别的投稿,作者是一位历史系的大四学生,有着普通大学生的学习和娱乐生活。但同时,由于所学专业是师范向的,他在前段时间进入一所当地的重点高中,开始担任实习老师。

当时他讲课时所面对的,是一群几乎对历史毫无兴趣的理科学生,而他在工作中接触到的,又是几位和传统想象中不太一样的高中老师们。这时候,一款曾因“歪曲历史”而被广为批判的游戏,却成为了传递历史知识的桥梁。

2017年9月至10月,我有幸进入武汉某中学担任历史实习老师。在这两个月里,我相识相遇了坚守在高中教育一线的老师们,和一群活泼可爱的00后中学生。在这段并不漫长的岁月中,除了日常的教育和教学工作之外,我与他们谈论的最多的,就是“王者荣耀”。

意外发现

起初,我作为一名实习生进入实习单位,自然毕恭毕敬、小心谨慎。尤其是在一所管理严格的公立高中,少说话、多做事是指导我们的不二法则。

然而,一次偶然地发现,却给了我们这些实习生一个开小差的机会——中学指导老师郑X的电脑壁,纸赫然是王者荣耀花木兰的皮肤兔女郎。

中学老师电脑的壁纸用什么很重要吗?这本是一件极为细小的事,但关键在于,这张壁纸在“高中老师”和“王者荣耀”这两个原本可能极为冲突甚至对立的名词之间,产生了一丝微妙的联系。

我在高中课堂谈《王者荣耀》

王者上单一姐“花木兰”

就在去学校实习的两个月前,以人民日报为代表的主流媒体,指责《王者荣耀》缺乏社会责任担当,歪曲历史,危害少年儿童身心健康。一时间,《王者荣耀》从一款游戏产品升级为一个社会事件,成为舆论争议的目标。在传统观念里,很多家长和老师,应该是站在“保护学生,抵制王者荣耀”的统一战线里的。

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